2026 年 3 月 4 日， 泰山学院关工委以专题经验分享会为载体，聚焦新时代初中班主任立德树人使命与自我修行路径，为一线教育工作者搭建交流提升平台。退休教师贺安栋以 “立德树人担使命 厚植自我深修行” 为主题，带来了一场兼具理论深度与实践价值的精彩分享。
本次讲座紧扣新时代教育要求，围绕五大核心板块展开。贺安栋结合苏霍姆林斯基 “创造儿童幸福” 的教育理念与 “RXL 教育观”，深刻阐释 “没有爱就没有教育” 的育人本质，详解班主任作为学生成长引领者、个性化发展规划者等 “12 者” 的多重角色内涵。他指出，当前班主任工作呈现育人理念人本化、教育场景生活化、工作方法技术化的新特点，但也面临事务繁杂、心理疏导专业支持不足、家校协同理念不统一等现实挑战，亟需教师兼具多领域专业能力。
针对这些痛点，贺安栋提出从四大维度厚植自我：筑牢师德初心、提升专业智慧、拓宽学识视野、涵养生态身心，为班主任提升育人能力提供系统指引。同时，他警示教师需严守四大核心禁忌与五大管理误区，坚守安全底线与公平原则，规避 “嘴太毒”“手太长” 等不当行为。此外，他还分享了 “开学前备学生、第一个月立规矩、日常管理抓重点” 的实操方法，并强调班主任岗位是职称晋升 “硬指标”、职业幸福 “源泉”，能让人在成就他人中实现自我价值。
此次活动不仅彰显了泰山学院关工委对青少年成长的关爱与对教育工作者的关怀，更通过精准的问题剖析、实用的方法分享，为班主任破解工作难题、实现职业成长注入新动力，助力构建家校社协同育人的良好生态。